做事情拖拉、对学习没兴趣且不专心、做事情三分钟热度……作为家长，您是否也发现了孩子身上存在着这些问题。
日前，西村街社工服务站、环市西路小学联合开展“学习专注力家长小组辅导”系列课程活动，为家长们解答“如何提升孩子的学习专注力”方面的教育难题。活动特邀了广州市青少年心理辅导协会首席心理专家、广州市青少年心理学会会长廖新华授课，共有20余位家长参与到课程学习中。
本次活动从5月份开始陆续进行，
共分为四期不同主题，
最后一节课于前日顺利举办。
在课程第一期，廖老师以“你认为孩子急需解决的问题”作为切入点，带领家长逐步深入探讨和学习，将问题聚焦在“缺乏学习动力”上，并以此为题引导家长进行讨论学习。廖老师鼓励家长从中发现孩子的优点，引导家长找出孩子缺乏学习动力的原因。
在课程第二期，廖老师结合“情绪ABC理论”，让家长了解到自己在教育孩子中产生不良情绪所造成的负面影响，希望家长们能了解到“尊重”和“空间”对孩子的重要性。
导师与家长分享孩子管教理念。
在第三期课程中，廖老师就“如何培养孩子的学习习惯”与家长们分享经验。大部分家长提出，孩子在做家庭作业时存在的问题比较严重，比如：动作拖拉、不主动思考、过分依赖家长……针对家长提出的问题，廖医生提出了四种解决方法，分别是：培养孩子时间管理的能力、培养孩子善于聆听的能力、培养孩子阅读的习惯和加强孩子的责任心。
在培养阅读习惯方面，廖医生提出要营造阅读氛围，家长要放下手机多读书，为孩子做出良好的示范。在加强孩子责任感方面，廖老师建议，适当做一个“懒”妈妈是有好处的。这样可以弱化家长角色，让孩子学会照顾自己，培养孩子的自理能力，平时也可以尝试多让孩子做家务。有学生家长表示，课程学习让自己受益匪浅，回家后自己将增加亲子陪伴的时间，以身作则放下手机开始阅读。
家长们讨论孩子管教中遇到的困惑。
最后一期课程以“你的孩子怎么啦？”为讨论主题，家长重新思考孩子的情况及需要，并在讨论环节中学习应对方法。社工带领家长进行总结，鼓励家长们在日后可结合自身及家庭的改善、支持网络的运用等不断提升孩子的学习专注力。
图片来源：西村社工服务站、环市西路小学